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带孩子亲子阅读时不要带有目的性
2020-09-13 22:09:00   来源:宝宝3-6岁   点击:

最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌  很多爸爸妈妈在孩子小的时候都会带着孩子一起阅读书籍,这样不仅能给孩子很好的示范作用,还能够培养亲子感情,而且还能让孩子从小就爱上阅读。当然,随着亲子阅读的流行,不少做绘本的机构看到了这个商机,于是打着各种开发孩子智力等目的性做出宣传,吸引孩子和家长的眼球,当然也会有家长沉迷于其中。亲子阅读虽然好,但是各位家长不要带有目的性。

带孩子亲子阅读时不要带有目的性

  虽然我们希望通过带孩子一起阅读,来激发孩子对读书的兴趣和热情,不过也不宜太过于强迫孩子。

最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌  首先不要有让孩子很快爱上阅读的功利心理;

  其次要培养孩子的阅读兴趣,鼓励孩子自由发挥和创作;

最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌  最后要把阅读当成终身的习惯,创造一个热爱阅读的家庭氛围。

  孩子逐渐长大以后,希望能够像爸爸妈妈一样行为处事,所以她想充当爸爸妈妈的角色,来模仿爸爸妈妈,做讲故事的那个人。同时她还希望爸爸妈妈做一个耐心的倾听者,来分享她讲的那些她自己认为非常优美动听的故事!

最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌  当孩子主动想讲故事时,请爸爸妈妈要尽量满足孩子的模仿欲!当他们的模仿欲得到充分满足,求知欲又会上升,到那时候,请爸爸妈妈再继续给孩子讲故事吧!

最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌  爸爸妈妈不妨先选择短一点的故事,跟孩子约好,先由家长来读第一遍。然后两个人分别来复述故事,看看谁讲得更有意思。同时,家长在复述故事时,故意留一些小漏洞或者犯一些小错误,让孩子发现并补充或纠正。这样孩子在讲故事的过程中得到了乐趣,自然就更愿意继续阅读了!而且还能锻炼孩子的口头表达能力!

  亲子阅读不要带有目的性,为了阅读而阅读的目的性太强,孩子不容易接受,而且不利于孩子阅读习惯的养成,只有家长爱阅读,不是做做样子,而是终身爱阅读,这样孩子才有可能同样爱上阅读哦。您还可以阅读“家长怎样才能让孩子有创新能力?”,平时多关注学龄前教育专题最新信誉捕鱼电玩城,免费送18元彩金的棋牌,关注更多的学龄前儿童的心理动态。

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